家里有宝贝考完KET 或者  PET的家长，出来晒晒孩子们的考试状况吧

一方面，是我自己带过的孩子们参加考试，我非常焦急，想知道情况。

另一方面，也给其他家长一些参考。

这位家长您好：
感谢您对我工作的认可，我顿时又来劲了
先解释一下，学而思一直的理念是“精英教育”，是培优，不是补差，因此，对门槛的要求可能高了一些，而且，我们给KET孩子设计的课程是尽量让他们考完KET可以很快的进入到PET的学习当中去，所以，学而思的KET班都是学完展望未来1和2的，如果不把门槛提高，整个班孩子的水平高低不一，老师的进度就会受影响。
KET的口语考试占了25分，四分之一的分数，这么高的比例在以往的任何考试中都是没有过的。每次课，我都安排2个孩子坐到一起，互相做提问回答练习，如果水平差太多，这种为考试准备的练习都很难进行（考试口语需要两个考生合作对话，一问一答）

接上一个帖子。

但是，门槛高并不意味着考试难。KET中语法的部分，与公一难度基本一致，为什么说难度要比公一大呢？因为涉及到的单词量，实际语言中的应用能力，以及知识的灵活运用能力都要比公一的要求高。剑桥考试没有语法题，语法的考察都夹杂在完行填空和写作当中，对阅读能力的要求要更高一些。

所以KET考试没有很多人传说的那么难，确实是难，但是难的幅度和难的地方不是不可以突破的，没必要担心，就您的孩子目前的学习进度来看，如果寒假能够把握好时间的话，完全来得及通过考试。我可以给您几个建议，最终决定还是要您跟您家宝贝根据自己的时间跟实际情况最后选择。

第一，可以打听学而思寒假班关于KET的续班，这个班没有在网上挂出来，只是针对老学员的续报，不知道满员没有，您可以咨询一下。KET的寒假班要把2册学完。春季是针对考试的真题模拟冲刺班。这样学，教材是连贯的，都学了KET的第一册，再去上BETS的过渡班，我个人感觉有点浪费，因为很多东西都是重复的。而且学的KET难，考的BETS简单，考试容易过。如果学BETS，而去考KET，学的简单考的难，这样就不好了，您说呢。

第二，很多东西，特别是孩子的学习，不能用好与坏来简单的去形容，我觉得您的方案其实挺科学的，真的。对于孩子来讲，一个知识点，重复几遍是只有好处没有坏处的，其实，语法讲一遍，他们记不住，你会发现，讲过好多遍的地方还是会出错，学BETS过渡能够把知识重新巩固一遍，会更扎实一些，而且孩子本身学着展望未来，难度应该是够了，所以两种方法都可以，学KET，学BETS都行，您还是看自己孩子的特点，是多重复几遍好，还是多扩充些内容有用。

但是，学而思最后的KET真题班 您一定要想方设法去上，很多真题在市场上是买不到的。

您前面的帖子说上学而思的ket学员都是学过展望未来1、2册的，才来上课。这不是耽误学生时间吗？学过了又学一遍，这一遍的时间可不短呢。

这位家长：
您好。
非常无奈，白天上班时间不方便，只能委屈大家第二天才能看到回复了。其实，晚上静静的脑子也清楚，没人打扰：）
我保证，每天都会来看看有什么可以帮忙的，一定知无不言，言无不尽。只可惜，我一个人的见解也有限，不过，我会把几年来的教学经验和同事们交流的信息带给大家。因为我也有爸爸妈妈，每次看到家长下班来不及休息，带着孩子来回奔波，自己肩膀上的责任就更重一层，我知道所有报了我的班的学生和家长们，他们寄予我的不仅仅是对知识的渴求，更是对我的信任，自己心里的压力很大，不想让大家失望，我一定尽全力。

展望未来1册非常重要，要为寒假班做准备，有几点要做：
第一，1册的单词掌握好，考试时需要拼写的词语大多来自第一册。
第二，课本涉及的写作练好，掌握正式书信的格式，以及书本中出现的留言条，EMAIL
第三，固定搭配，特别是课文里或阅读中出现的动词的固定搭配。如：put on，pay for
第四，各种对话情景的交际用语。每种场景有固定表述。一册中购物，谦让，感谢，道歉都已经涉及到了。
多听听磁带，磁带的难度与考试时不同，但是，非常好，都是真实环境中的录音，所以语速快，就是人家说话的真实语速，有杂音，不过，这盘磁带听好了，PET的听力就基本不用操心了。

这位家长：
您好，您提供的信息不是太详细。所以一时也没有头绪，不过我想了一下。给您分析一下，因为我接触的家长多了，孩子的情况也了解的多了，别人的例子还是可以借鉴的，只供参考。
第一，5年级如果只有公一的证书，而且只有68分，这位家长，您跟您的宝贝需要加油了 幸好，一直学着新概念，不错，但是只可惜新概念没有测评系统。
第二，英语的级别需要考到什么程度，在小升初当中跟数学是有很大关系的。现在需要英语＋数学＋综合测评＋面试。咱们有公一，不是一个都没有，可够不够就要看数学了，以前还有仁华学校数学1班的，英语什么都没有，照样去了人大附数学实验班，人家数学什么奖都有，足够牛，不过，这种孩子好像数目不多吧。
第三，如果数学跟英语有一门有能力能够让自己突出，跟别人不同，就多在这一门上下点功夫，如果都一般，那就只能英语多考证书，数学多参加比赛了。

建议您的宝贝，新概念继续学，虽然没有测评，但是想考证书的时候，新概念的语法都是底子。转也好转，学也好学。

现在英语可以考的证书有KET PET BETS12 三一口语
三一口语需要测试，考哪个级别需要老师推荐。
其他的，我建议您要考就抓紧时间了，可以从寒假开始，也可以从春季开始，上BETS吧。
就不推荐去上KET和PET了，时间来不及了。您说呢

家长
您好。
我可能没表达清楚，不是已经学完展望未来1 和2 ，而是需要学完1和2，这样才能衔接上PET需要的3和4册：）
我们班有的孩子才4年级。还很小。

不过我还是稍有不明白，就是说学pet的要学过展望未来1、2册。如果是打算上ket的班，只要跟着课堂学就行了吧，最多课前预习一下，而不是要提前学过一遍，再来报班吧。
前几天，还看到您的另一份帖子，好像说学完剑3的小孩就可以来学ket，是这样吧。

这里的周楠老师真负责，赞赏ing。

家长：
您好，
能够进入KET班学习的孩子首先要通过测试，无论孩子以前学的是哪本教材，只要达到测试所需要的水平，都是可以进班学习的，并不是非要学剑桥少儿3才可以，朗文等教材都可以。

只不过剑桥等官方网站或者相关考试院老师都比较推荐剑桥少儿学完续接KET的学习，这样教材具有系统性，知识也具有连贯性。进了班，跟着老师学就可以，做好预习和复习工作就可以。不用学过一遍，咱要是学过，还用来上班么，直接上个冲刺，考试就行，对不？但是别看说起来简单，能够踏实完成这两项工作的为数不多，不过我也特别理解，学校的作业要做，还有数学，所以，在课堂上，涉及到以前学过的知识，只要时间够用，我都多带他们操练一会。


我一直强调，英语的学习，还是要以学知识为主，拿证书为辅，这样的学习才有意义，孩子那么小，你想，宝贝们牺牲掉可以快乐去玩的时间来学习，学到的东西如果考完证书就扔下，或者学的不扎实，到了初中阶段还要跟没学过一样去学，那么小家伙们不太冤了么。

以前帖子的回答是针对有家长询问说能不能只学完剑桥少儿2不学3就直接去学 KET，我的建议是：还是踏实学完3。当然，学着其他教材的家长也没必要把教材换来换去，英语是种能力的练习，哪种教材都可以，只要踏实跟着老师学，都一样。。

家长：
您好。
其实，我特别理解您的心情，很多家长咨询过我同样的问题。
我个人认为，英语的学习是一个过程，甚至到现在我也在不断的练习口语和单词，我也会遗忘，也会生疏。所以，以后的社会是一个终生学习的社会。英语的听，说，读，写，译，其实哪个部分都一样重要，不可以丢弃，这样才能习得完整的语言，但是，人生每一个阶段都会有自己的目标和需要，而且人的精力也有限。分清楚需要就好取舍了，如果目标是小升初，那么现在最重要的就是短时间内梳理语法知识，让学到的知识成系统，能够通过考试，拿到证书，并通过小升初的综合测评和面试。既然了解了目的，那么就寻找手段达到目的。孩子可能年龄小，喜欢更好玩一些的，不喜欢需要背诵或者需要刻苦努力才能学会的，他们会懒，但是家长要好好做好工作，家长千万不能跟着孩子一起乱。

1。.我认为您家宝贝缺少的是语法知识系统的学习，新概念是一套很好的书，可以好好利用。至于寒假上课的方式，我认为，平常一周一次，虽然看似一周时间，其实真正做完学校的功课，用在课外知识学习的时间也不是一定就必然多过寒假上课。寒假每天都有课，但是，学校是放假的，另外，每个学科安排课程的时候针对的是课程本身的进度，如果每天3个小时的学习，课后剩下的时间好好复习，绝对有好的效果，集中上课有集中上课的好处，孩子的知识可以得到强化，但是，很多孩子掌握不好是因为家长图方便，就把数学跟英语报到一期班，觉得这样省事，早上送来，晚上接回去。可是，这哪是幼儿园啊，孩子们需要习得超出他们本身知识范畴的东西，需要家长跟老师的帮助，这样安排他们根本没时间复习。好在他们聪明，开发潜力其实很大。但是，我的班里特别明显，家长抓跟不抓截然不同。

2。如果打算5月份考KET或者BETS，一定要努力，多付出点时间跟精力。因为考试本身只要你好好学了，通过还是比较有希望的，但是，在人人都有这证书的时候，证书的质量就尤为重要了，人家都是及格，你是优秀，肯定是不一样的。
3。LILY英语我太了解了，因为我家对门孩子在上，如果做为兴趣爱好，没事干，学学确实有好处。但是，在小升初打时间战的时候还让孩子把宝贵的周六分给LILY，我个人认为，您还是再考虑考虑。
第一，LILY英语收费贵，因为有外教等等方面，孩子在基本语法没有系统前，我非常反对直接跟着外教学习，很多外教的连读，或者吞音现象严重，中国市场要求不严格，很多外国人没有授课资格，不注意小孩子的特点，他们听到什么就认为是什么，比如说，this is a pen. 外国人的is 发的很轻，听不到，很多孩子就认为是this a pen。也知道什么意思，也知道怎么说，就是一做题就错，能不错么？
第二，LILY英语的孩子语法错误多是出了名的，我在口语测试的时候深有感触，孩子滔滔不绝，我不给推荐高的级别，没有一句话语法是完全正确的，俚语却夹杂了很多。正式场合中，英式英语使用的较多，考试时候写信都是标准格式，都是正统语法，这样学，当然一考试就错，孩子也当然不理解，为什么说可以这么说，选择题怎么不能这么选？

当然，LILY英语非常好的一点在于让孩子张嘴说，这一点也挺了不起。
我把好处，坏处都分析一下，这是我个人在教学当中的体会，可能不成熟，大家也可以讨论，咱们就只有一个目的，让孩子能够得到最好的效果，您说对么？
咱家自己的事还得关起门来自己下决定：）

家长：

您好。

词汇比较麻烦，因为咱们课本里的单词表不好用，每次下课的时候我会手把手把单词在书中给他们划出来，
课后的单词表没有重点，就是词语的罗列。

您先咨询一下现在宝贝班里的老师，先学着，寒假的时候，去找我们班的孩子划划单词。补补。

我现在在做KET的讲义，如果得到允许，我会在论坛里把单词表帖出来。我尽量快。好么？

孩子的听写或者写作我都收回家，时间实在也不多，请见谅

周楠老师，看到您这么耐心详尽地回答家长们的问题，真的很感动，我们太需要您这样的专家答疑解惑了，否则就象一个在黑夜里拉着孩子乱冲乱闯的人，着急却不知往哪儿方向去，而且还走很多的弯路。
我家孩子情况是这样的，麻烦给指指路：四年级，正学剑三下，剑二14盾，三一口语过了四级，平时表现是口语强于书写。打算明年3月考剑三，5月上个冲刺班再考BETS1，可行吗？这样下去能赶上考PET和BETS2吗？从整体进度来看，感觉好象慢了半拍（剑三是不是应该最好在三年级前学完？），而且不知道学完剑三后明年是学展望未来还是剑中还是新概念，按目前小升初的要求，我们怎么统筹安排好她的证书考取进度和教材呢？着急中，烦指点迷津。

对不起，还有个问题没问完，我们想下期转到学而思来学英语，能报什么级别的班呢？我们家离亚运村近些，那边有英语班开设吗？

大家好，

我周末有课，所以周5，周6没时间上来。非常抱歉。
今天上课，我问了一下班里的孩子们，口语的第三部分大部分都没有考到。
普遍反映考得简单，因为很多孩子都是冲着PET去的，所以，我班上的课语言操练都比实际要求高一些，这样，由于PET教材难度比KET跨度大很多的问题也能得到缓解。

还有孩子带来好消息，BETS成绩出来了，考试前我都建议，凡是学着KET的都报名去考一下BETS1，全当练兵了。好几个都是优秀。看来，学的难点，考的简单确实有好的效果，无论完成题目的时间还是做题的熟练程度都有比较好的效果：）

这也在教学中有指导作用。怎样可以让孩子们通过考试的同时，学到一些有用的知识。我会继续反思自己的教学方式和方法。