我女儿在普通班,数学作业要求很严格。都抄题,包括应用题;所有错题都重做,也要抄题。
有一道正负数题,我女答:氢原子的原子荷是“+1”。老师在“荷”字上打了个问号,还来了个大叉子。查看改错作业(老师还未判),我女答:氢原子的原子核是“+1”。我读过原题,才知道她可能不理解原子、原子核、电子、电荷这些概念。我以月亮为电子、地球为原子核为例解释了氢原子的组成,一番说教后,女儿将答案修改为:氢原子的原子核的电荷是“+1”。女儿还因此吃惊的夸我:老爸您懂得东西真不少!
还有一道题,老师在原题上的一句话上打了个大问号,也来了个叉。我查看答案,没有发现错误。再看改错题,感觉孩子只是把原来的答案挪过来了。我纳闷,结果女儿解释道:老师打问号的那一句我没有答。仔细查看原题,该题共6问,但每问之间是用逗号而不是用问号隔开,结果第一问忘答了。
因此,我感觉我女儿的数学老师(她不是班主任)应该是很负责任的。