暑期的课结束好几天了，终于能坐在办公室的电脑前总结一下暑期上课的感悟了。暑期上过二年级基础、二年级提高、三年级基础、三年级提高、四年级基础、四年级提高、四年级精英等多个不同年级不同层次的班，接触了一百来个孩子和一百多位家长。我很想对家长们说一声，对孩子我们一定要有耐心和爱心，多给孩子一点时间。
　　暑期二年级的课程中一项重要的内容就是乘法口诀，连续好几天我都是带着一大包棒棒糖去上课的，上课之前把乘法口诀表贴在黑板上，把提前到教室的孩子一个个叫上去背，然后奖励给孩子一根棒棒糖。一次课间，一位家长跟我说自己的孩子反应太慢了，都好几天了还只能背到4。放学后我把孩子留了下来，和他一起背乘法口诀，孩子背到1*5=5时就停顿了下来，我表扬孩子前面背得很棒，鼓励孩子好好想一想，想一会儿还想不起来我就给一点提示，花了大概20分钟，孩子竟然把乘法口诀全部背完了！旁边的家长很是惊喜，我把剩下的5根棒棒糖全都给了孩子，和他拉勾约好回去后要继续努力把乘法口诀背熟。第二天上课前，孩子主动跑到我面前找我背乘法口诀，这次我只提示了三次孩子就顺利地背完了。
　　三期的下午我在卫国中学上三年级的提高班，第一次上课前我提前一个小时就到了教室，已经有一个孩子在教室了，我把讲义发给了她，她妈妈让她做做当天要讲的题。之后我下楼去洗擦黑板的抹布了，回来时还没进教室就听到那位家长在大声斥责孩子：“你怎么这么笨呢？我看你干脆别上算了！”我看着孩子惊恐的样子特别心疼。以后的课堂上我更多地关注了一下这个“笨”孩子，我发现孩子做题做的特别认真，字写的非常工整。我每节课都会找这个孩子回答问题，发现她有做得好的题目就让她到黑板上来画图列式，然后给予表扬。第六次课的期中考试，孩子只考了65分，家长一拿到试卷就斥责孩子：“我在家就猜了，你最多也就考个及格分。”课间我来到孩子的坐位旁边，一道题一道题地给她分析错误的原因，然后告诉她老师相信你期末能考90分。这以后我感觉孩子更努力了，课间休息都在教室里做后面的题，每次上课也来得很早问我前一讲没听懂的题目。期末考试时，孩子考了96分！家长乐坏了，笑着对孩子说：“一会上完课去给你买个新书包。”
　　最后还要对家长们说一声，对孩子我们一定要有爱心和耐心，不要急着骂他们打他们，多给他们一点时间，多鼓励他们，多表扬他们。我相信，每个孩子都可以变得很棒！

感动，真希望碰到这样的好老师。作为家长，心里虽然知道应该对孩子有更多的耐心和爱心，但却始终做的不好。

家长的错误在于：自己不努力，希望孩子好！
就像希望天上掉馅饼一样：（
你看吧，这类训斥孩子的家长，在家里绝对不会辅导孩子的：）
怎么话说来者？
培养一个贵族，要三代人！
破四旧把我们都返回蛮荒时代后，我们现在正一代代的努力，消除这一影响：）

如果这样。。。。。如果这样。。。。。

像波波老师这样的，真是所有家长心中所期望的良师！对家长来说，保持耐心，是非常具有挑战的。有时候会因为工作或家务的劳累而丧失耐心，有时候，会因为对孩子的心理和理解程度不了解而有失耐心，更有时候，是在内心有了功利思想或有了超乎实际的期望而丢弃了耐心.....我是会在醒悟后向孩子道歉的，时刻调整自己的心态也是非常的重要

可以理解老师带糖果的良苦用心，很可能还是老师自费买的。可很多孩子本来牙就不好，我们在家都拼命限制吃糖。暑假为了牙又花了300多。所以，我现在看老师发糖都有些头疼。老师都让吃了孩子当然要吃......

先赞一下谢老师,虽然我的孩子不在这个班里,也没有上过这个老师的课,但一个校外辅导班的老师能全心地关怀孩子,很不容易。
我不禁回忆起带过我们课的殷方静老师，一个很温婉的女老师，我家孩子第一学期的课是她上的，孩子学奥数有了一个好的开始！一直也没有谢过这位老师，在此表达一下谢意吧！

很幸运，我家小龙女即将成为波波老师的学生

感到 感谢！！！！

秋季开课了 不知道小龙女是哪个孩子啊~

家长的错误在于：自己不努力，希望孩子好！;
惭愧.........

很高兴能来到这里，我儿子今年上二年级了，他很喜欢做一些智力题，比较死板的不太喜欢，我对奥数的知识是一点都不懂，不知道他在闲暇的时候应该做些什么样的数学练习题？我现在不想给他太大的压力，我儿子就是那种在表扬中成长的孩子，如果遇到难题了我发脾气了他好长时间做不出来，可是我换了方法鼓励他表扬他是个聪明的孩子不一会儿他就做出来了！

可以看看《华数奥赛教材》，主编单墩，知识出版社

现在能这样理解孩子的老师真是太少了！我儿学校老师年纪轻轻，可是教育孩子还是老一套，学不好的孩子就站在课堂上。得不到肯定，孩子怎能有兴趣，有动力。现在我深深感到上什么学校不重要，关键是遇到什么样的老师！！！

孩子需要肯定和鼓励！！