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布瑞 发表于 2008-10-2 10:06

怎样打好初一的数学基础?

初中数学是一个整体。初二的难点最多,初三的考点最多。相对而言,初一数学知识点虽然很多,但都比较简单。很多同学在学校里的学习中感受不到压力,慢慢积累了很多小问题,这些问题在进入初二,遇到困难(如学科的增加、难度的加深)后,就凸现出来。

   现在的初二学生中,有一部分新同学就是对初一数学不够重视,在进入初二后,发现跟不上老师的进度,感觉学习数学越来越吃力,只能通过希望参加辅导班来弥补的。

这个问题究其原因,主要是对初一数学的基础性,重视不够。我这里先列举一下在初一数学学习中经常出现的几个问题:

1、对知识点的理解停留在一知半解的层次上;
2、解题始终不能把握其中关键的数学技巧,孤立的看待每一道题,缺乏举一反三的能力;
3、解题时,小错误太多,始终不能完整的解决问题;
4、解题效率低,在规定的时间内不能完成一定量的题目,不适应考试节奏;
5、未养成总结归纳的习惯,不能习惯性的归纳所学的知识点;

   以上这些问题如果在初一阶段不能很好的解决,在初二的两极分化阶段,同学们可能就会出现成绩的滑坡。相反,如果能够打好初一数学基础,初二的学习只会是知识点上的增多和难度的增加,在学习方法上同学们是很容易适应的。

布瑞 发表于 2008-10-2 10:07

那怎样才能打好初一的数学基础呢?

(1)细心地发掘概念和公式

   很多同学对概念和公式不够重视,这类问题反映在三个方面:一是,对概念的理解只是停留在文字表面,对概念的特殊情况重视不够。例如,在代数式的概念(用字母或数字表示的式子是代数式)中,很多同学忽略了“单个字母或数字也是代数式”。二是,对概念和公式一味的死记硬背,缺乏与实际题目的联系。这样就不能很好的将学到的知识点与解题联系起来。三是,一部分同学不重视对数学公式的记忆。记忆是理解的基础。如果你不能将公式烂熟于心,又怎能够在题目中熟练应用呢?

   我的建议是:更细心一点(观察特例),更深入一点(了解它在题目中的常见考点),更熟练一点(无论它以什么面目出现,我们都能够应用自如)。

人的头脑,决不是考大家的笔记记的是否清楚,计划制定的是否周全。

布瑞 发表于 2008-10-2 10:09

(2)总结相似的类型题目

   这个工作,不仅仅是老师的事,我们的同学要学会自己做。当你会总结题目,对所做的题目会分类,知道自己能够解决哪些题型,掌握了哪些常见的解题方法,还有哪些类型题不会做时,你才真正的掌握了这门学科的窍门,才能真正的做到“任它千变万化,我自岿然不动”。这个问题如果解决不好,在进入初二、初三以后,同学们会发现,有一部分同学天天做题,可成绩不升反降。其原因就是,他们天天都在做重复的工作,很多相似的题目反复做,需要解决的问题却不能专心攻克。久而久之,不会的题目还是不会,会做的题目也因为缺乏对数学的整体把握,弄的一团糟。

   我的建议是:“总结归纳”是将题目越做越少的最好办法。

布瑞 发表于 2008-10-2 10:10

(3)收集自己的典型错误和不会的题目

   同学们最难面对的,就是自己的错误和困难。但这恰恰又是最需要解决的问题。同学们做题目,有两个重要的目的:一是,将所学的知识点和技巧,在实际的题目中演练。另外一个就是,找出自己的不足,然后弥补它。这个不足,也包括两个方面,容易犯的错误和完全不会的内容。但现实情况是,同学们只追求做题的数量,草草的应付作业了事,而不追求解决出现的问题,更谈不上收集错误。我们之所以建议大家收集自己的典型错误和不会的题目,是因为,一旦你做了这件事,你就会发现,过去你认为自己有很多的小毛病,现在发现原来就是这一个反复在出现;过去你认为自己有很多问题都不懂,现在发现原来就这几个关键点没有解决。

   我的建议是:做题就像挖金矿,每一道错题都是一块金矿,只有发掘、冶炼,才会有收获。

布瑞 发表于 2008-10-2 10:10

(4)就不懂的问题,积极提问、讨论

   发现了不懂的问题,积极向他人请教。这是很平常的道理。但就是这一点,很多同学都做不到。原因可能有两个方面:一是,对该问题的重视不够,不求甚解;二是,不好意思,怕问老师被训,问同学被同学瞧不起。抱着这样的心态,学习任何东西都不可能学好。“闭门造车”只会让你的问题越来越多。知识本身是有连贯性的,前面的知识不清楚,学到后面时,会更难理解。这些问题积累到一定程度,就会造成你对该学科慢慢失去兴趣。直到无法赶上步伐。

   讨论是一种非常好的学习方法。一个比较难的题目,经过与同学讨论,你可能就会获得很好的灵感,从对方那里学到好的方法和技巧。需要注意的是,讨论的对象最好是与自己水平相当的同学,这样有利于大家相互学习。

   我的建议是:“勤学”是基础,“好问”是关键。

布瑞 发表于 2008-10-2 10:11

(5)注重实战(考试)经验的培养

   考试本身就是一门学问。有些同学平时成绩很好,上课老师一提问,什么都会。课下做题也都会。可一到考试,成绩就不理想。出现这种情况,有两个主要原因:一是,考试心态不好,容易紧张;二是,考试时间紧,总是不能在规定的时间内完成。心态不好,一方面要自己注意调整,但同时也需要经历大型考试来锻炼。每次考试,大家都要寻找一种适合自己的调整方法,久而久之,逐步适应考试节奏。做题速度慢的问题,需要同学们在平时的做题中解决。自己平时做作业可以给自己限定时间,逐步提高效率。另外,在实际考试中,也要考虑每部分的完成时间,避免出现不必要的慌乱。

   我的建议是:把“做作业”当成考试,把“考试”当成做作业。

布瑞 发表于 2008-10-2 10:11

以上,我就初一数学经常出现的问题,给出了建议,但有一点要强调的是,任何方法最重要的是有效,同学们在学习中千万要避免形式化,要追求实效。任何考试都是考人的头脑,决不是考大家的笔记记的是否清楚,计划制定的是否周全。

danmozise 发表于 2008-10-2 10:20

我觉得初一应该更注重课上听课效率以及概念的理解,并找到适合自己的学习方法!

我觉得初一应该更注重课上听课效率以及概念的理解,并找到适合自己的学习方法!
希望学弟学妹们努力学习,天天向上!

初中一年级家长 发表于 2008-10-7 22:21

老师讲的太好了!

我把你的文章收藏了!慢慢看琢磨其中的道理!让上初一女儿也来看看!肯定能学道一点东西!:loveliness:

想做好妈妈 发表于 2008-10-9 12:41

回复 7楼 布瑞 的帖子

老大他爸:你讲的太棒了!!!我有顾开之觉,一定要好好利用,不负你一片心。

ttkx 发表于 2008-10-28 09:49

看了这篇文章后,很受启发.值得好好琢磨.

可乐2 发表于 2008-10-28 10:49

:handshake :victory:

2008五月 发表于 2008-10-29 13:56

很有启发

谢谢

hanxiao 发表于 2008-10-29 14:36

谢谢

仔细地阅读了,总结得很好!谢谢

tqyd 发表于 2008-10-29 16:07

回去给孩子看

丫儿她妈 发表于 2008-10-29 16:17

布瑞,看你的分析,我家小女属于平时成绩很好,上课老师一提问,什么都会。课下做题也都会。可一到考试,成绩就不理想。老师说是心态问题,错的地方都是不用心。和她谈了也看不出她是否听进去了,眼看就要期中考试,我应该怎样提高她的成绩呢,用什么办法让她紧张起来呢

GAODONGMEI 发表于 2008-11-10 12:52

回复 7楼 布瑞 的帖子

总结的太准了,都是孩子常出的问题。

chenhui1969925 发表于 2008-11-11 15:36

看版主关于数学帖子后

1、善于思考;
2、演算严谨;
3、好问勤思;
4、总结归纳;
5、高效保质;
6、沉着考试。
帖子我也下载,研究研究以便与孩子交流、沟通。
再次感谢!

布瑞 发表于 2008-11-11 23:13

[quote]原帖由 [i]丫儿她妈[/i] 于 2008-10-29 16:17 发表 [url=http://www.eduu.com/redirect.php?goto=findpost&pid=1266037&ptid=112084][img]http://www.eduu.com/images/common/back.gif[/img][/url]
布瑞,看你的分析,我家小女属于平时成绩很好,上课老师一提问,什么都会。课下做题也都会。可一到考试,成绩就不理想。老师说是心态问题,错的地方都是不用心。和她谈了也看不出她是否听进去了,眼看就要期中考试 ... [/quote]

不好意思,我看帖晚了。

建议期中考试后,和孩子针对期末考试成绩的看法要好好谈谈,征求你家小女的想法并制定目标计划,建议准备一个记录本,将月考、期中考试成绩登录上去,并将期末考试目标成绩也在商量后写出,待考试完后总结反思,再制定下学期月考目标计划。

我对我儿的要求是:1、月考后制定期中考试目标,期中考试后制定期末考试目标。2、每次考试前一周,允许自己安排玩的时间,每天基本1小时左右可以上网或游戏。我的做法可能会有很多家长持有异议,但我始终是这么做的,包括孩子的中考,每次的考试成绩都证明了是正确的。其原理源于督促孩子平时抓紧学习而轻松参加考试。另外,我想说的是教育逆反心理较强的孩子要得法,欲擒故纵或许不错哦,做个“交易”吧。还有,最重要的是一定追踪孩子的学习过程,并提供好的学习方法或外界条件。

虚静恬淡 发表于 2008-11-13 15:31

很哲理、很透彻。值得借鉴,谢谢!

小斌 发表于 2008-11-13 22:30

呵呵~看来家教中还是要注意这些知识点的!

布瑞 发表于 2008-11-13 22:55

[quote]原帖由 [i]丫儿她妈[/i] 于 2008-10-29 16:17 发表 [url=http://www.eduu.com/redirect.php?goto=findpost&pid=1266037&ptid=112084][img]http://www.eduu.com/images/common/back.gif[/img][/url]
布瑞,看你的分析,我家小女属于平时成绩很好,上课老师一提问,什么都会。课下做题也都会。可一到考试,成绩就不理想。老师说是心态问题,错的地方都是不用心。和她谈了也看不出她是否听进去了,眼看就要期中考试 ... [/quote]

很简单,就是每周六或日给孩子做一份卷子,(初一的做数学;初二、初三的做数学、物理两门),权当考试要求,要在规定时间内写完,考完后自己对答案判分并改错。现在据期末考试还有7周的时间,估计做了这七次以后,就肯定会有很大改观了。

至于数学和物理卷子嘛,上网下载或买专门的习题集都行,但最重要的是持之以恒地坚持下去!!

f-117 发表于 2008-11-14 08:59

:victory: :victory: :victory: :lol

tangting 发表于 2008-11-20 20:51

谢谢你的帖子让我启发很大,我能问你一下,我以后到难题能否请教请教?因为有些题目我问了同学们他们也回答不出来,搜一想到请你帮忙,谢谢!

lele1212 发表于 2008-11-21 08:48

:victory:

初戀の蒶铯係 发表于 2008-11-23 20:49

我觉得初一应该更注重课上听课效率以及概念的理解,并找到适合自己的学习方法!
在此,我要我的孩子也做到这一点

平常六 发表于 2008-11-24 19:07

:victory: :lol ~pao04~

布瑞 发表于 2008-11-24 21:04

[quote]原帖由 [i]tangting[/i] 于 2008-11-20 20:51 发表 [url=http://bbs.eduu.com/redirect.php?goto=findpost&pid=1357113&ptid=112084][img]http://bbs.eduu.com/images/common/back.gif[/img][/url]
谢谢你的帖子让我启发很大,我能问你一下,我以后到难题能否请教请教?因为有些题目我问了同学们他们也回答不出来,搜一想到请你帮忙,谢谢! [/quote]

最好悄悄地去问老师,这可是你锻炼求知能力的一个方面哦。

qkl168 发表于 2008-12-2 14:59

:lol :lol :lol

木子YY 发表于 2008-12-11 09:44

~tuzi30~ ~tuzi30~

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